理想教案（人教版九年级思品：正确对待理想与现实导学案）
学习目标
1、知道理想的含义，说出理想对人生的作用。
2、懂得实现理想的途径。
3、树立人生理想，激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦。
导学过程
一、自主学习
1、独立阅读课本P127--131，用双色笔勾划出学习目标2、3中各知识点并圈出关键词。
2、师友订正答案，有疑问的组内合作交流,解决不了的向其他组求助。
二、合作探究
要求：1、阅读材料；2、先独立思考4分钟，后组内讨论，准备展示；3、各组展示问题答案，组间评价、质疑。
小松上七年级后，在学习上非常懒散，整天就想着玩，还经常不完成作业，期末考试的成绩十分不理想。假期到了，在清华上大学的表哥来小松家玩，表哥的风度和学识令小松大开眼界，小松也产生了对清华大学的向往。开学后，小松就像变了一个人似的努力学习，在第二学期的考试中取得了非常大的进步，到了九年级后，他的成绩已经稳定在班级前五名了。
思考：
1、为什么小松的成绩发生了这么大的变化？
2、如果小松没有见识到表哥的学识，不产生对清华大学的向往，他的学习又会是怎样的呢？
3、小松的改变说明了什么？理想对个人的生活起着重要作用
拓展延伸
请同学们结合小松的例子，设想一下
4、小松的理想能实现吗？为什么？
由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总存在差距，必须全面分析自己的有利条件和不利条件
5、如果要你给小松提意见，帮他实现他的“大学梦”你想对他说什么？
三、谈谈你本节课的收获(用自己的语言归纳、总结、表述)
四、训练（独立完成）
基础达标
1、“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。接着此名言的激励，刘伟取得了很多人生的辉煌。这启示我们（ ）
①人生需要树立远大的理想
②只要艰苦奋斗就能成功
③理想就是追求学业、事业成就
④实现理想需要艰苦奋斗
A ①②④ B ①②③ C ②③④ D ①③④
2、花样不断翻新的各种“选秀”活动，制造了许多一夜成名的娱乐明星；因此，有人提出：“追星当追袁隆平”。你认为这一主张（ ） ①有利于营造全民族崇尚科技、渴望成才的舆论氛围 ②助长了青少年随大流、盲目从众的心理 ③有利于引导青少年树立勤奋向上、奉献社会的人生观和价值观 ④有利于满足青少年追求新鲜刺激的心理需求 A ②④ B ①③ C ①② D ③④
3、2013年5月21日，习近平总书记在雅安龙门乡隆兴中心校考察时指出：青少年要敢于有梦。有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。这告诉我们 （ ）
①青春时节是孕育理想的最佳时节
②要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务
③要敢于“异想天开”伟大的创新皆起源于激发人们创作动机的伟大想象
④天道酬勤，成才的关键是靠自己的勤奋努力和不懈追求
A ①②④ B ①②③ C ①②③④ D ②③④
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